|
 Підручники Інформатика (рівень стандарту) |
|
|
«Інформатика (рівень стандарту)» підручники для 10 (11) класу |
|
|
| Інформаційні технології в суспільстві |
 Інформаційні системи у сучасному суспільстві |
|
|
Інформаційна безпека. Загрози при роботі в Інтернеті і їх уникнення |
|
|
Навчання в Інтернеті. Професії майбутнього |
|
|
Системи електронного врядування |
|
|
Штучний інтелект, інтернет речей, Smart-технології |
|
|
Електронний зошит-конспект теми "Штучний інтелект" (власна копія) |
|
|
| Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних |
Комп'ютерне моделювання об'єктів і процесів. Комп'ютерний експеримент |
|
|
Основи статистичного аналізу даних |
|
|
Пошук та збір наборів даних. Соціальні аспекти масштабного аналізу даних |
|
|
Розв’язування рівнянь |
|
|
Розв’язування систем рівнянь, оптимізаційних задач |
|
|
Програмні засоби для складних обчислень, аналізу даних та фінансових розрахунків |
|
|
Візуалізація рядів і трендів даних |
|
|
Інфографіка |
|
|
| Системи керування базами даних |
Поняття бази даних і систем керування базами даних, їх призначення |
|
|
Модель «сутність-зв’язок» предметної області |
Модель "сутність-зв'язок" |
|
Реляційні бази даних, їхні об’єкти. Ключі й зовнішні ключі |
|
|
Створення та відкриття бази даних |
Створення зв'язків між таблицями |
|
Впорядкування, пошук і фільтрування даних |
Інтерфейс користувача бази даних |
|
Запити на вибірку даних |
|
|
Створення звітів за однією та кількома таблицями |
|
|
| Мультимедійні та гіпертекстові документи |
Технології опрацювання мультимедійних даних |
|
|
Проєктування та створення об'єктів мультимедіа |
|
|
Системи керування вмістом для веб-ресурсів (Технологія WordPress) |
|
|
Створення та адміністрування сайту |
|
|
Поняття про мову розмічання гіпертекстового документа |
|
|
Гіпертекстові, графічні, анімаційні та мультимедійні елементи на веб-сторінках |
|
|
Ергономіка розміщення відомостей на веб-сторінці |
|
|
Поняття пошукової оптимізації та просування веб-сайтів |
|
|
Роль електронних медійних засобів в житті людини |
|
